Hláska L - pokračování

Cvičení začínáme motorikou mluvidel.

Materiály si připravíme předem. 

Logopedické pexeso

1. Před samotným hraním si s dítětem jednotlivé kartičky pexesa projděte a všechny správně a artikulovaně pojmenujte. Je také dobré před hrou procvičit jazýček a udělat motorické cvičení.
2. Dále se hraje jako běžné pexeso, s tím rozdílem, že dítě po každém otočení karty pojmenuje co je na obrázku.

Logopedické kvarteto:

1. Před samotným hraním si s dítětem projděte všechny karty kvarteta a artikulovaně je pojmenujte.
2. Hrajte jako obyčejné kvarteto jen s tím rozdílem, že dbáte na správnou výslovnost.

Práce s pohádkou:

1. Pohádka O veliké řepě - Pohádku si společně přečteme, dbáme na správnou výslovnost. Samozřejmostí je příprava materiálů před samotnou lekcí. 
2. Zraková analýza - /obrázek nahoře vlevo/ - dítě v řádku hledá co tam nepatří.
3. Práce s kartičkami - /obrázek dole uprostřed/ - co do pohádky nepatří? /lední medvěd, slon/. Správně seřadit postavy jak tahaly řepu. Vyprávět si o postavách /Co dělá dědeček? Stará se o pole...apod. Vyhledávání kartiček podle popisu. Vytleskávání slabik.

Práce s pohádkou - O veliké řepě /z portálu rvp.cz - autorka Mgr. Petra Hamplová/